I verktygslådan har jag...

Jag har ofta pratat med föräldrar om "verktygslådan"... Verktygen du har med dig för att lösa studie uppgifter som man stöter på som förälder, vid matbordet, läxläsningen etc.

Matematik och gångertabellen

CC0 - BY Pixabay

Avsaknad av verktyg kan ställa till det, saknas hylsa 12 i ditt hylsnyckelset är du ganska rökt. Motsvarigheten är glasklar i den dagliga matematiken för elever i grundskolans senare delar. Textuppgiftens flöde får ett abrupt stopp då en "multiplicering" ska utföras. Skillnaden är MARKANT mellan en elev som kan "gångertabellen" utantill och en som inte riktigt har koll på alla tabeller.

Att behöva ta till en polygrip och eventuellt förstöra bulten är inget man är stolt över. Samma sak i klassrummet; att ställa upp talet, leta fram en miniräknare, fråga någon... räkna på fingrar etc... 

Det äger att kunna tabellerna utantill, punkt slut!

Ok, vissa påstår att det är oldschool, det är inte längre nödvändigt, det finns snabba metoder till uträkning m.m. - Jag köper det inte!

Att bara "rabbla" tabeller kan vara förödande tråkigt, testa med ramsor, sjung till det.

Vidare har jag några favoritappar som fungerar.

• Quick Math, funkar på iPad och iPhone (Det bästa är att det går fort och att du får även träna på att skriva svaren)
• King of Math
• På Kunskapshubben hittar du några bra toner att lyssna till när allt blir totalt mörker.
• Webmagistern är en annan bra resurs att utnyttja
• Ladda hem och öva på papper

Till föräldrar vill jag påpeka att detta plugg ska ske lättsamt och inte pusha för mycket, det kommer ändå kännas en aning surt, med tanke på att "egentligen" ska man kunna detta när man avslutar årskurs 5 eller 6. 

Att vara förälder och påpeka att det bara är skitsnack att man inte behöver kunna gångertabellen är inget som kommer hjälpa ditt barn till bättre kunskaper, så håll gärna den åsikten för dig själv.